英语;话剧及朗诵;社交礼仪;于1986年在香港成立

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12 August 2016

迎接挑战

暑假快将完结,紧接而来的是新的冒险。

每个学年均有新的挑战和高峰。升小、升中,抑或是中三升中四,每个阶段均有其障碍要克服。即使是转工或升职,都有新的需求要满足。

当学生由小学升到中学,他们应懂得在写作、演讲和讨论中分析、辩论、提出并支持己见。对于害羞或对英语运用缺乏自信的学生而言,这并不容易,因为在小学阶段,英语教学着重理论,而不是侧重于语言作为沟通工具的重要性。

由幼稚园高班升上小一也同样艰巨。小孩要在短时间内学习和吸收大量的知识技能,他们以往花大部分时间用来学习走路和说话、探索不同的活动以及测试什么行为会讨好或得失身边人,故小学的规则和结构对他们相当陌生。现在,他们在小学学到生活不是由零散事组成,而是有一定的轨迹,需要特定的行为和回应。小孩要花上较多时间适应,过程中旁人必须要有耐性和表示谅解,才可帮助他们学习英文,令上段提到的目标更易达到。而教师则要创新,并激励学生,令他们怀着愉快的心情成功过渡此适应期。

对于那些较高年级的学生,生活就更为紧张。升中四的学生要面对众多转变,而压力源自要决定事业发展的路向、该选哪间大学、读大学时选哪科。做好决定后,接下来的挑战就是达成学习目标,使一切成真。在现今社会,顶尖大学学额和受欢迎学科的竞争激烈,故学生须全面地展示自己。他们要有社会良心,爱好艺术和运动,留意时事,有职务在身,或者富工作经验,能忆述一生中最决定性的一刻。他们必须对所选科目充满热诚,以及决心追求未来的职业。因此,说一口流利的英语变得空前重要。

成人也须面对挑战。升职意味着对语文能力的要求更高,因为我们与同辈说话的方式异于与下属或上级沟通的方式。词语、句子结构和语气固然重要,但随着事业的发展,我们也要兼顾其他范畴。

我们强烈相信,为了帮助客户迎接不同的挑战,我们必须尽量给予他们机会在说话和写作的时候有效地交流;鼓励他们阅读、分析和表达自己的想法;引导他们认识可能有别于自己所想的意念、幽默感和社会观念。我们的目标是令学生可轻松自如地应付各色各样的情境;自信满满地就多元化的题目讨论;为自己良好的英语能力而兴奋,以及为学习甚至是人生的下一步作好准备。

Ventrue的英语教学方法五花八门,为终生愉快学习铺路,并助您在每个人生阶段取得成功。