英語;話劇及朗誦;社交禮儀;於1986年在香港成立

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01 April 2016

腦筋急轉彎 -情緒教學

腦筋急轉彎講述Riley -一位十一歲女孩搬進新市鎮後的情緒變化。這些情緒被畫成人形的角色(即擬人法),住在女孩的腦裡,控制她的情感,令故事甚為生動(令人印象更深刻)。我們也可從電影中知道記憶是怎樣形成以及儲存在腦中不同的部位。觀賞這部電影可作為情緒教學的起步點:在甚麼時候某些情緒適用於某情況、如何控制情緒等等。我們用形容詞形容感受,所以這齣電影是絕佳的教材,用來教授形容詞和怎樣設身處地(put oneself “into another’s shoes)。

以下為Riley在電影中感受到的情緒:

-快樂

-厭惡

-恐懼

-憤怒

-傷心

為甚麼她會經歷以上所有情緒?

看畢電影,您可嘗試問學生若果他們要移民到一個陌生的國家,他們會有甚麼感受?他們會有以上所列的情緒嗎?

列寫關於上述情緒的形容詞後(可在限時內完成,如在5分鐘內寫下愈多形容詞愈好),學生可試寫一個他曾經經歷過的新環境,談談這個轉變對他有甚麼影響。另一個活動是從小說中挑選合適的段落,然後著學生找出關於情緒的形容詞。

除此以外,老師可著學生討論他們的經歷如何化成記憶,以及分享他們能否清楚回想起久遠的往事,之後更可讓學生以最佳或最差的記憶為題進行寫作練習。